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发表日期:2011年7月11日 编辑:admin 有2454位读者读过此文 【字体:

给自己的园长角色定位

参加省“十佳”幼儿园园长管理论坛暨第二届园长大会有感

沙河幼儿园园长    王花

6月19日我来到了美丽的海滨城市---青岛,参加山东省“十佳”幼儿园园长管理论坛暨第二届园长大会,还未来得及洗去旅途中的风尘,20日一大早,便兴致盎然地走进会场。本次活动由山东省教育厅主办,来自全省的十佳幼儿园园长及各市教育局的相关领导参加了此次会议。

会上有幸聆听到了山东省教育厅副厅长张志勇作的《教育政策解读》精彩报告,张厅长结合国家及省级两个层面充分阐释了当前对学前教育的高度重视,并向全省的十佳园长提出了要做到“5个关注、3个作用”的要求。中国学前教育研究会理事长、南京师范大学博士生导师虞永平教授做的《站在〈纲要〉的基点上构建适宜的课程》让我们深刻的认识到:要让每个孩子拥有幸福的童年应该建构有质量的课程,课程要回归儿童的经验,这样才能让孩子经常处于一种专注、思考、疑问、具有后继冲动的理想学习状态,推动其不断地增长智慧、持续发展。山东省教育社总编陶继新做了《做幸福的教师》的报告,让我们明白:幸福的老师才会培养出幸福的孩子。此外,会议还安排了三个分主题论坛,专家、领导、园长共同就园长的使命和专业发展(我参加了这个论坛)、幼儿园内涵发展与特色定位、教师专业发展与职业幸福三个论题展开了热烈的交流与讨论。

本次活动在赵春梅大姐热情洋溢的祝福语和着一片热烈的掌声中落下了帷幕。大会的精神“落实规划纲要,分享教育智慧,破解发展难题”依然在我脑海中展现,耳边依然回响着与会专家的精彩话语:园长扮演什么角色,怎样让你的员工更幸福的工作,你要办什么样的幼儿园?

学习活动结束,我又回到了日夜思念的红黄蓝色的沙河园,又见到了可爱的孩子们,抱起了可爱的小不点(幼儿园最小的一个宝宝),又站在了朴实憨厚的家长朋友中间,问寒问暖,同时也感受到了离开幼儿园这几天老师们对我深深的依恋。一个个见到我,有的抓着我的手,有的把着肩膀,“老师你可回来了”,“你再不回来我要崩溃了”,老师们唧唧喳喳的说着,我的心里像流了一罐的蜜,那个甜呀!沙河园是一个充满爱的集体,这也是一个温馨的幸福家园。我是这个家的一员,我很有信心和我的员工们打理好这个家,虽然沙河园成立不到一年,我和幼儿园一样正处于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”成长阶段,我经常自问:我拿什么奉献给我的幼儿园?应该怎样做,做什么效果最好?结合本次学习,谈谈我的个人感触。

一、做有人格魅力的园长,先做人后做事。

我经常和老师们说我不是来当官的,我是领着大家干活的。从与老师们组建幼儿园那天起,我就清楚自己的角色:心中装着大局,时刻想着大家!时刻保持一种开放的姿态接纳大家,包括接纳他们的缺点,引领着老师们向更好的方向发展,一段鼓励的话语,一个会心的微笑,一个赞许的目光都将是我人格魅力的坐标,从而潜移默化的影响着老师们。我经常对老师们说的话就是:有事么困难需要帮忙吗?员工们有啥困难我都是第一个帮着解决,久而久之,老师们之间亲如姐妹,和谐自然,工作起来有板有眼,互帮互助,课余时间闹起来,玩起来就是一群大孩子,我们的幼儿园是一个孩子王国绝对名副其实。

二、做有专业能力的园长,管理先从思想管起。

园长首先是教育思想的管理者,要成为教师政治及业务上的带头人。多读书,多学习,不断把一些教育信息反馈给老师们,老师们的教育思想得以专业引领。我们幼儿园是新园,加班加点是正常现象,为了让老师们达成共识,观念支配行为,把幼儿园发展作为我们共同的愿景,并把它纳入特色建设:艺术创意与户外阳光运动,老师们参与其中以主人翁的姿态自居,以建设幼儿园元老的身份自居,增强了每个教师为实现美好愿景而努力工作的驱动力。没有为领导干的思想,没有为天天加班抱怨,而是为实现目标而充满激情的工作。

三、做个有创意的园长,凝聚思想与智慧。

多年来的实践证明,幼儿园按部就班的发展也是向前走,那都是穿新鞋走老路,没有新意也没有发展。一个有前途的幼儿园,一定会有一位创新意识强的领路人,只有这样才会把老师们引上成才的快车道。就拿我园的绘画来说,往纸上画画,多年来一直是这样,我们在本次绘画大赛中,不仅运用了多种绘画方式:沙画、刮画、彩墨画、彩铅画、线描画、水粉画、吹画、造型画等等,绘画材料也丰富了:衣服、鞋子、帽子、伞面、盒子、墙壁、瓶子、罐子、筒子等等,幼儿绘画兴趣提高,从而会创意无限,随之有了“稚眼看世界,小手绘大千”的感觉。老师们根据园本特色,每班规划出自己的特色,班班有创意,班班出特色。幼儿园地处农村,春夏秋季植物繁茂,空气清新,我们开辟了无公害种植园,经常开展“大手拉小手,走进蔬菜田”活动,每个班级有自己的试验田,其研究的侧重点也不同,有的侧重观察土壤,有的侧重观察根苗,有的侧重观察植物成长历程,在观察的同时做好记录,丰富了孩子们的感性经验,开阔视野开启心智。在不断创新中造就我园特有的品质,在不断创新中发展幼儿园。

四、做个为孩子创造幸福生活的园长,阳光而有亲和力。

做个快乐的孩子王,永葆一颗童心,跟孩子靠的最近。无论工作有多忙,每天我会走进班级,坐在孩子中间,感受着孩子们的快乐,“老师,你来帮我搭积木”,“老师我不会画你帮我”,“老师你帮我拿贴纸”……,我经常和孩子们玩游戏,也教给年轻老师怎样与孩子们玩的更开心,领略生活即教育的真谛,让孩子们在园的每一个环节有内容有意义,让孩子成为学习的主人,从孩子的角度出发制定主题活动,让孩子们带着经验来学习。孩子们使我明白了他们的健康成长就是我工作的全部价值,这也是我最大的幸福。我把幸福体验,也把幸福传递,我告诉身边的每一个人孩子们的故事,让我的每一个朋友分享孩子们的快乐。沙河幼儿园这个年轻的团队,给予了我阳光与活力,也给了我平凡和简单。

园长是领路人,园长是开辟者,园长也是奉献的践行者,我想,只要拥有智慧善用策略,坚持创新,从事园长工作的我就会从青涩走向成熟。



 
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